Sekolah Merdeka Tanpa Campur Tangan Penguasa

“Pendidikan yang baik melahirkan ketidakpatuhan.” Demikianlah satu pesan penting buku Toto Rahardjo, salah seorang pendiri Sanggar Anak Alam (SALAM). Sampai sekarang SALAM telah ebrusia 25 tahun dan selama itu menerapkan gaya sekolah yang benar-benar merdeka. Tidak ada mata pelajaran, guru, apalagi seragam. Anak-anak mendapat kebebasan untuk mempelajari tema yang benar-benar mereka minati dari hari. Mereka merengkuh pengetahuan dengan jalan bertanya, menengok kehidupan nyata, melakukan eksperimen, hingga dapat mengambil kesimpulan langsung dari pengalaman. Pendeknya, melakukan kerja riset sejak dini. Gaya pendidikan tidak mainstram ini berasal dari renungan kritis orang-orang SALAM. Bagi mereka, sekolah harus berpihak pada kebutuhan anak, bukan kepentingan negara yang hanya memikirkan kepentingan pasar tenaga kerja serta kanggengnya penguasa. Di masa seperti sekarang, ketika sekolah beserta anak-anak dijadikan target utama program penguasa, kita perlu lebih sering membicatrakan metode-metode pendidikan alternatif.